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《才智》2022年14期

 
目录
理论前沿
大学生创新创业生态系统的优化对策探讨董健;1-3
高校生视角下的就业与产业供需矛盾和优化方案黄润天;马龙云;4-6
以伟大建党精神推进高校立德树人实践路径探析张晴晴;7-9
思政研究
新时代高校思政课实践教学创新与发展研究常蕾;10-13
探析高职院校思想政治理论课实践教学优化路径杜书舟;14-17
高职院校“双带头人”教师党支部双融双促路径探究——以南京城市职业学院为例孙佩瑜;18-21
生态文明教育融入高职思政教育的现状及对策研究——以垃圾分类为载体李爱莉;22-25
地方应用型本科高校大学英语“课程思政”建设研究——以玉林师范学院为例秦俊;26-29
大学生“内卷化”现象及高校思政教育方向分析邱楠;30-33
海洋强国视域下高校海洋意识思政课程建设途径研究信连涛;刘夕升;刘施施;杨小明;34-37
《中外园林史》课程思政融入实践探索——以“殿春簃”章节为例李陈贞;朱静 ;余凌云;38-40
人文素养与文史艺术
高职院校茶文化与茶艺教育实践探究梁卫华;41-44
从贵州地名与熟语浅谈贵州地域文化刘亚男;45-47
色彩元素在美术设计中的运用分析付锬锬;48-50
人才教育理论
媒体融合背景下高校媒体课程教学的创新研究朱倩然;温芳;51-54
基于“双创”理念下的中职服装专业教学研究彭莉;高倩;王飞;55-58
互联网+背景下翻转课堂在声乐课教学中的创新研究邓黎娜;59-62
多媒体技术在数字媒体专业教学中的研究邱玉婷;63-66
“炮神”朱瑞教育思想研究周梦;嵇龙宇;宋涛;刘驰;胡春雪;67-70
应用型本科高校建筑学专业“以学生为中心”的教育理念研究与应用——以沈阳城市学院为例王威;71-74
基于沉浸理论的成本会计课程教学改革方案探索郑静;75-78
非艺术类院校美育建设途径探析杨娟;79-82
中职英语教学如何通过课堂和作业评价学生张丽平;83-85
健康与安全
基于心理普测结果的家庭经济困难大学生心理健康影响因子分析常瑞敏;尤桦;86-88
焦点解决在青少年心理辅导中的应用薛明伦;89-91
健康人格对当代师范学生积极心理品质培养的作用研究何萍;92-94
人力资源管理与开发
资源节约型社会背景下大学生消费行为趋势及节约意识养成探究吴永杰;周迪;95-98
三全育人理念下高校辅导员的初心使命与责任担当赵勇;魏亚利;刘文学;99-101
“知识人”视角下谈教师专业发展代志彦;102-104
出版融合背景下编辑的产品策划能力分析韩军政;105-107
新媒体视域下大学生志愿服务创新探究陈际雨;108-110
网络环境下高校学生管理工作创新策略分析朱文华;111-113
新时代外语专业大学生专业化志愿服务创新模式研究张译丹;邓瑾萱;卢晓静;114-116
高职大学生服务社会的现状调查及规范化管理探究刘雷;117-119
基于数字化思维模式的信息化实训基地建设升级张晨雪;120-122
社科综述
“互联网+”时代下探讨生鲜农产品电子商务运营模式创新研究梁丽艳;张秋仙;123-126
生态翻译学视角下湘潭城市标识英文翻译规范化的问题与策略甘雯;127-130
乡村振兴战略背景下农村小学教师留任现状、影响因素及对策于卓冉;姚雯雯;131-133
高校图书馆社群复合空间服务管理初探——以大连理工大学令希图书馆为例韩放;丁媛;马文飞;134-136
需求导向下老年群体智能手机培训提质增效的路径探索卢美凤;137-139
图书馆服务助力医务人员信息能力提升的研究杨更亮;140-142
大城市青年群体租房现状研究——基于线上问卷调查的分析李娟;赵航;肖凡;姚遥;143-145
他者伦理学视域下师生关系的研究述评于博文;146-148
人才培养理论与实践
简析网络环境下开展大学生思政教育的策略严胜杰;149-152
基于“体验式”教学理念的建筑物理课程改革与实践丛宁;153-156
基于应用型人才培养模式的建筑设计课程教、学、做一体化教学改革与研究佟娜;157-160
深化“岗课赛证”育人模式助力智能时代企业发展刘粲;161-164
民办本科院校校企资源共享的实施路径与对策——以山东省为例贾绪红;姜作鹏;165-168
关于高职教育校企合作协同育人机制的构建研究孙家华;169-172
刍议高职空中乘务专业学生共情能力的培养李玉倩;173-176
校企合作模式下的高校创新创业人才培养思考薛雷雷;177-179
南京区域传统文化与旅游管理专业课程融合探究——以南京商业学校为例李颖;180-182
行业资讯
职业院校混合所有制办学改革实践的现状、关键问题及推进策略研究莫中凯;183-186
关于高校仪器设备采购的研究分析郝维;187-189
浅谈教辅图书选题策划的基本原则苟坤明;190-192
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